В конце апреля 2011 г. депутат   Государственной Думы России, учительница школы-лицея № 18 г. Балашова Ольга Уварова  проголосовала (вместе со своими   коллегами, депутатами от Единой Росии) за принятие  самого антисоциального закона за последние годы, законе о переводе на самофинансирование учреждений культуры, образования и здравоохранения.
 Введение в жизнь этого закона фактически означает упразднение бесплатно-го образования, здравоохранения, культурных услуг для миллионов россиян – и особенно это будет характерно для в провинции.
С   помощью принятого закона из законодательства (ст. 120 Гражданского Кодекса РФ) исключается положение о том, что бюджетные учреждения финансируются собственником их имущества (государством, муниципалитетом). Теперь государство будет платить за каждую «обучающую душу» (и лечащую, тож) некую минимальную сумму (типа, МРОТ), за которую школа будет обучать  ваших детей  2 часам русского языка и литературы, 2 часам математики, 2 часам ОБЖ, 2 часам религиозного обучения, 2 часам патриотической истории в неделю, 2 часам физкультуры (всего 12 часов в неделю). А за все остальное – если того желают родители, нужно платить. И  -по подсчетам, если вы хотите, что бы ваш ребенок получал приличное образование – это несколько тысяч рублей в месяц.
     Очевидной целью законопроекта является дальнейшая коммерциализация бюджетных учреждений, выполняющих важные  социальные функции –особенно в условиях  переходной экономики, кризиса и жизни в условиях олигархической власти. Наиболее сильно этот  закон, повторяю, ударит по  провинции, где  только по  липовой статистике самая дешевая жизнь и  весь-ма неплохие зарплаты..
Последствиями принятия этого закона станут:
- сокращение образовательных, медицинский и культурных услуг, оказываемых населению за счет средств соответствующих бюджетов;
- соответствующее замещение ранее бесплатных услуг  такого рода платны-ми и постепенное разделение   нашей традиционной системы образования на  две новых: так, в Балашове реально  мы увидим черед пару  лет 2-3 гимназии, где состоятельные родители смогут обучать своих детей по более или менее приемлемым образовательным программам и  «реальные» школы (либо «церковно-приходские»), где будут обучать азам грамоты, арифметики,  ОБЖ, Закону Божьему и физкультуре по аллеям парке им. Куйбышева.
- коммерциализация школ, вузов, музеев, больниц, поликлиник и т.п. социальных государственных и муниципальных учреждений, сведению «на нет» бесплатных услуг.  Это и понятно: придете Вы, например, в поликлинику вырвать больной зуб, а вам скажут: «ваша очередь только через неделю (много вас тут таких ходят, любителей бесплатного». И вы плюнете и заплатите деньги, что бы  вам вырвали больной зуб именно сейчас, а не через неделю:
- фактическую ликвидацию  этих учреждений как социальных институтов, превращение их с платные службы бытового обслуживания с их  тенденцией к «нагребаловке»;
- усиление коррумпированности в области управления этой -  бывшей социальной  - сферой, которая теперь будет приносить кое-кому прибыль.

Ещё новости из рубрики

образование

Андрей Рыжков обвинил Нину Шехматову в распространении ложной информации

образование

Школы ищут нового поставщика для школьного питания

образование

С 1 сентября в школах появится предмет "Духовно-нравственная культура России"